Вызова В. М. , Перикова Е. И. «Система психической саморегуляции учебной деятельности: метакогнитивный подход» // Сибирский психологический журнал 2021. №79 C.15-29
Хвастунова Ю. В. , Аванесов С. С. «К вопросу о типологических характеристиках религиозных групп и сообществ в Республике Алтай» // Вестник Томского государственного университета 2012. №364 C.26-28
Костюкова Т., Дегиль И. «Специфика работы преподавателя вуза в электронной образовательной среде» // Открытое и дистанционное образование 2016. №3(63) C.50-10
Петренко В. В. , Петров Ю. Л. , Петрова Г. И. «Доверие как иррациональная компонента рацио: значение в конструировании личностной идентичности» // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология 2021. №61 C.54-61
Михалёва Л. И. , Ерофеева И. В. «Эмоциональный интеллект военного журналиста в контексте медианарратива русской культуры «Общее дело»» // Вопросы журналистики 2024. №15 C.54-70
Котова О. Ю. «EQ против IQ - кто победит?» // Вестник Томского государственного университета. Экономика 2011. №1 (13) C.81-84
Шемякина Т. П. , Богомаз С. А. «ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ, АБСТРАКТНО-ЛОГИЧЕСКИЙ И ВЕРБАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В КОНТЕКСТЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ» // Сибирский психологический журнал 2006. №24 C.87-90
Ариян М. А. , Чернышов С. В. «Реализация регулятивной функции эмоций в образовательном процессе по иностранному языку» // Язык и культура 2022. №58 C.91-106
Поршнева Е. Р. , Дрожбина А. И. «Модель обучения иноязычной коммуникации средствами развития эмоционального интеллекта» // Язык и культура 2025. №69 C.119-135
Ловягина А. Е. , Бызова В. М. , Перикова Е. И. «Метакогнитивная включенность в системе психической саморегуляции студентов» // Сибирский психологический журнал 2019. №73 C.126-140
Поскребышева Т. А. , Дмитриева Е. Н. «Развитие эмоционального интеллекта магистров в рамках целостной иноязычной подготовки в техническом вузе» // Язык и культура 2021. №54 C.131-151
Токарева О. А. , Серый А. В. , Яницкий М. С. «Диагностика эмоционального интеллекта детей 5-7 лет с использованием компьютерной программы «EQ.дети»» // Сибирский психологический журнал 2020. №77 C.153-175
Воробьева И. В. , Басюк В. С. , Кружкова О. В. , Брель Е. Ю. , Матвеева А. И. , Минюрова С. А. «Эмоциональный интеллект субъектов образовательной среды в условиях цифровизации: обзор исследований» // Сибирский психологический журнал 2021. №82 C.153-173
Плужников И. В. «Нарушения эмоционального интеллекта при расстройствах аффективного спектра и шизофрении» // Вестник Томского государственного университета 2009. №329 C.211-213
Платова Е. Д. «Возможности иностранного языка в развитии Soft Skills будущих специалистов» // Вестник Томского государственного университета 2021. №468 C.219-225
Вы можете добавить статью